Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Se recomienda hacer uso de recursos gráficos como: ilustraciones, mapas conceptuales o esquema.

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Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

visto cada lengua tiene formas específicas de transmitir sus saberes, si se muere una lengua se perdería esa forma de interpretar

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Contenido · Ficha de clase

¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

platicar, para hacer de ese momento algo divertido, también puede ser escrito para leerlo las veces que así lo desees, o gráfico

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Contenido · Ficha de clase

Aprendo a organizar información

Se caracterizan por no tener una lectura líneal y se observan en documentos como:   Gráficas.    

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

La lengua materna se convierte en uno de los medios más importantes para interpretar el entorno.

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Contenido · Ficha de clase

Pásele a la cocina

Énfasis: Escribe nombres de objetos de cocina, utilizando las similitudes gráfico–sonoras de letras que ya conoce.  

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Contenido · Temas

Interpretar y apreciar obras literarias como productos individuales y olectivos

Interpretar y apreciar obras literarias como productos individuales y olectivos

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Contenido · Temas

Interpretar y apreciar obras literarias como productos históricos y colectivos

Interpretar y apreciar obras literarias como productos históricos y colectivos

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Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

Para responder, elabora un gráfico con un círculo central que diga ‘Soy libre’ y varias ramificaciones en las cuales anotes

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Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

El Reto de Hoy: Elabora un organizador gráfico.

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Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

para discriminar, sin embargo, debes considerar que el conocer y compartir diversas formas de ser, pensar, vivir e interpretar

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Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

comportamiento que te gustaría imitar, por ejemplo, su forma de vestir o el peinado, o incluso su manera de comprender e interpretar

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La diferencia nos enriquece

comportamiento que te gustaría imitar, por ejemplo, su forma de vestir o el peinado, o incluso su manera de comprender e interpretar

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Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

para discriminar, sin embargo, debes considerar que el conocer y compartir diversas formas de ser, pensar, vivir e interpretar

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Contenido · Ficha de clase

En pro de la paz

Ya que cuentas con suficientes elementos para leer y comprender la cultura de paz, interpreta

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