Resultados para: «intereses-económicos»
4392 resultados
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· Ficha de clase
Teotihuacan, Ciudad de Dioses
Toma en cuenta lo que se sabe de su organización social y actividades económicas.
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· Ficha de clase
Una nación democrática: un pueblo con principios
Lo que interesa, es que el gobierno democrático sea garante del derecho a la vida, pero también que provea los medios para
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· Ficha de clase
Una nación democrática: un pueblo con principios
Lo que interesa, es que el gobierno democrático sea garante del derecho a la vida, pero también que provea los medios para
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· Ficha de clase
El patrimonio cultural en el mundo
Primero debes consultar, preguntando sobre lo que te interesa de nuestro patrimonio cultural.
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· Ficha de clase
El patrimonio cultural en el mundo
Primero debes consultar, preguntando sobre lo que te interesa de nuestro patrimonio cultural.
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· Ficha de clase
Ubicación espacial de la entidad y de la localidad
lo más relevante que se ha abordado hasta este momento: el espacio geográfico; sus componentes naturales, sociales, económicos
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· Ficha de clase
Continuamos armando el rompecabezas de nuestro país
El recorrido de este día se terminó, realizaste un repaso de algunas actividades económicas y recordaste como se relacionan
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· Ficha de clase
¿Tengo una necesidad o un problema?
En esta sesión:
Retomarás las necesidades e intereses como punto de partida para la resolución de problemas
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· Ficha de clase
¿Tengo una necesidad o un problema?
En esta sesión:
Retomarás las necesidades e intereses como punto de partida para la resolución de problemas técnicos.
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Durante la adolescencia, los grupos espontáneos se acentúan más, de acuerdo con los intereses y objetivos.
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· Ficha de clase
Y Ética
Las personas que conforman los distintos grupos de pertenencia son diferentes entre sí, pero comparten intereses, sueños,
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Énfasis: emplear el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones relativas a sus intereses, objetivos o aspiraciones
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Durante la adolescencia, los grupos espontáneos se acentúan más, de acuerdo con los intereses y objetivos.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Énfasis:
Emplear el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones relativas a sus intereses, objetivos
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· Ficha de clase
Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética
Pista 2: Poner en segundo plano tus propios intereses.
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