coleccion · Ficha de clase

Los cambios que me generan bienestar

Adriana: Quisiera que nos fijáramos, en las cosas que hiciste distinto esta vez a otras veces donde has sentido miedo.

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Vámonos de campamento

campaña y Adriana prepara un juego especial.Tío Hazael y María arman las tiendas, Adriana coloca unos carteles en 3 zonas distintas

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Atando y desatando las emociones

considera los distintos puntos de vista de una situación aflictiva para generar un estado de bienestar.

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“Explorando el universo de las emociones”

Logra convertir la sorpresa en curiosidad y eso, siempre nos ayudará a buscar distintas soluciones.

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De la sorpresa al asombro

manera, ni siquiera entre tus mismos familiares, el hecho es, que a cada familia le tocó enfrentar la situación de forma distinta

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El árbol regulador de las emociones

cosas que te producen rechazo, además de tener una reacción fisiológica, tienen que ver con situaciones culturales o creencias

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Tristeza y soledad, creativas amigas

aflicción y agonía, en los picos de la estrella como si estuvieran relacionados, lo que entiendo es que se manifiestan con distintas

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Cultivando mi estado de ánimo

Al transformar tus pensamientos y creencias, ayudas a transformar el estado de ánimo, por ejemplo, ahora con la pandemia

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Los parientes del enojo

Aprenderás a conocer las distintas intensidades del enojo. ¿Qué hacemos?

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La magia de los sentimientos

identifica que los sentimientos tienen que ver con sus ideas, creencias y valores y también que orientan sus decisiones.

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Tristeza y soledad, creativas amigas

aflicción y agonía, en los picos de la estrella como si estuvieran relacionados, lo que entiendo es que se manifiestan con distintas

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Detectives emocionales en acción

Identificarás distintos puntos de vista, de las diferentes personas involucradas en un conflicto o desacuerdo.

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Tomamos decisiones sencillas y complejas

Esta frase es una situación, en la mesa se pondrán varias opciones, que serán las distintas decisiones que se pueden tomar

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Nuestros derechos nos protegen

Las niñas, niños y adolescentes tienen algunas necesidades distintas a los adultos y es por eso que se hicieron leyes para

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

únicas e irrepetibles, que algunas piensan y actúan de alguna manera y que hay otras personas que lo hacen de manera distinta

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