Contenido · Ficha de clase

Comprando paletas en el parque

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¡Vamos de compras!

juguetería del mercado, cada que empiezan las ventas, pone dinero en la caja registradora para tener cambio para cuando

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Acomodando manzanas

¿Cuántas se pondrán en cada caja? Vamos acomodarlas de 10 en 10.

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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

En el caso de Samuel, al tirar las unidades obtuvo el número 5, mientras que la ficha de las decenas cayo en el número 3,

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Recolectando cifras

Cada animalito tiene una cantidad en donde cada jugador deberá sumar la cantidad que obtuvo, ejemplo: 400 + 50 + 70 = 520

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

En la tabla: Como puedes darte cuenta nos da la misma cantidad que junto en su alcancía Emiliano.

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Descubriendo al impostor

Es el primero en tirar, una vez que se caen las botellas, cuentan cuántas tiró de cada color y lo registra en la tabla.

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Las construcciones de mi imaginación

En la foto se pueden apreciar 11 caras de cubos.

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¡Adivina, adivinador!

La tabla cuenta con dos columnas; en cada una hay un grupo de cuerpos geométrico.

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Geometría con la maestra Rosalba

Geometría con la maestra Rosalba

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Reconociendo huellas

Puedes observar en la imagen dos octágonos y 8 rectángulos.

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Una visita especial

La respuesta es 12 + 16, porque en cada autobús viaja un número diferente de niños.

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¡Salta rana, salta!

¿Recuerdas que debes de poner primero en la recta numérica?

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Practicando y usando el metro

Para comenzar las actividades de esta sesión, pide en tu casa que te faciliten un metro y un listón, con el metro mide la

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Midiendo varas

(Se tienen que contar las huellas y mencionar la vara en todos los casos) La Casa blanca – Circo mide

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