coleccion · Ficha de clase

Tiempo de cambio

de obras o manifestaciones artísticas que incidieron en su tiempo y espacio para crear una producción artística con sentido

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Practicando el cambio

de obras o manifestaciones artísticas que incidieron en su tiempo y espacio para crear una producción artística con sentido

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InterconectArte, un mundo de posibilidades

Aprendizaje esperado: relaciona géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas

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Debates al cubo

El reto es que propongas de forma artística el debate que exprese tu opinión.

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Puede ser a partir de la expresión artística con la que más te identifiques y te atraiga.

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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Énfasis: relacionar elementos patrimoniales de su contexto sociocultural mediante una producción artística de arte

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Mi álbum: patrimonio multicultural

El sonido y el ritmo en las composiciones musicales.

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Un sueño de posibilidades

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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¡Que las artes los acompañen!

Énfasis: crear una propuesta reflexiva con las producciones artísticas realizadas para detonar

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Replante-Arte

esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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¿Cómic o realidad?

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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En tu contexto está la respuesta

para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Esto enriquece la exploración artística.

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Fractales del arte

, para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

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El motor de tus sueños

Además, eso le dará a tu creación artística un sentido social.

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