Resultados para: «ár-rini-ar-dethä-pa-ya-jai»
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rima?
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· Ficha de clase
De cuentos y cenas
identificación y uso de la división para resolver problemas multiplicativos, a partir de los procedimientos ya utilizados
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas
identificación y uso de la división para resolver problemas multiplicativos, a partir de los procedimientos ya utilizados
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas ll
identificación y uso de la división para resolver problemas multiplicativos, a partir de los procedimientos ya utilizados
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· Ficha de clase
Robot
Ya está aquí, ahora giro. Si iba así, esta es su derecha, así que giró hacia la derecha.
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· Ficha de clase
Dando vueltas
En la sesión de hoy trabajaras dando muchas vueltas y como seguro ya sabes, me encantan los juegos y las competencias, así
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· Ficha de clase
Una vuelta por México
Seguro piensas que este resultó ser un juego muy novedoso, ya que es muy raro encontrar este tipo de juegos.
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· Ficha de clase
Detectives
Ya terminamos de medir todos los ángulos y nuestra actividad quedó de la siguiente forma.
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· Ficha de clase
¿Qué parte es? II
Abre tu libro de desafíos matemáticos en la página 142
La página 142 ya la trabajaste porque son los ejercicios que realizaste
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
Ya terminaste el primer ejercicio de este desafío.
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
Abre tu libro de desafíos matemáticos en la página 142
La página 142 ya la trabajaste porque son los ejercicios que realizaste
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· Ficha de clase
La tienda de ropa
No hay punto para el maestro tampoco, ya que estimó compra más económica en Tienda Elegancia.
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· Ficha de clase
El gato Q
Claro que sí, porque, ya vi que es el número que está justo en medio del tablero y lo voy a marcar.
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· Ficha de clase
¿Cómo eres?
Pero si observas ya está marcada esa división en cuatro.
Y debemos colorear una de esas 4 partes.
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· Ficha de clase
¿Cómo eres? II
Ya lo vi. ¡Tienes razón, a todas nos tocó lo mismo!
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· Ficha de clase
Contra reloj
(anota en pizarrón 9 ÷ 3 = __)
Ya comprendiste cómo es la operación inversa a la multiplicación.
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