Resultados para: «pedro-paramo»

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Ficha: ¡A leer las imágenes!
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Ficha: ¡A leer las imágenes!
identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión
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Ficha: ¡A leer las imágenes!
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Ficha: ¡A leer las imágenes!
identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión
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Ficha: ¡Adivina qué soy!
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Ficha: ¡Adivina qué soy!
identifica distintas formas que puede realizar con su cuerpo, para explorar sus posibilidades.
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Ficha: ¡Ah caray!... me faltan números
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Ficha: ¡Ah caray!... me faltan números
desarrolla y ejercita un algoritmo para dividir números de hasta tres cifras entre un número de una o dos cifras.
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Ficha: ¡Ah caray!... me faltan números
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Ficha: ¡Ah caray!... me faltan números
A partir de esta ficha de clase realiza ejercicios matemáticos tomando en cuenta un algoritmo para dividir números de hasta
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Ficha: ¡Ah caray!... me faltan números
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Ficha: ¡Ah caray!... me faltan números
desarrolla y ejercita un algoritmo para dividir números de hasta tres cifras entre un número de una o dos cifras.
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Ficha: ¡Aires de familia!
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Ficha: ¡Aires de familia!
corrige subtextos para hacer claro su contenido.
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Ficha: ¡Al aire en 3, 2…!
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Ficha: ¡Al aire en 3, 2…!
jerarquiza y discrimina información para producir un programa de radio.
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Ficha: ¡Anunciando las emociones!
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Ficha: ¡Anunciando las emociones!
emplea diferentes estrategias textuales para persuadir a un público determinado al elaborar un anuncio.
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Ficha: ¡Aprendamos a hacer Teatro!
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Ficha: ¡Aprendamos a hacer Teatro!
identificaras algunas de sus características de forma y contenido, como acotaciones y su función, personajes y guiones para
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Ficha: ¡Artes, camaradas y acción!
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Ficha: ¡Artes, camaradas y acción!
explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras
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Ficha: ¡Así se baila!
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Ficha: ¡Así se baila!
responde con movimientos o formas corporales estáticas a sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.
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Ficha: ¡Así soy ahora!
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Ficha: ¡Así soy ahora!
escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.
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Ficha: ¡Bien protegidos!
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Ficha: ¡Bien protegidos!
uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera).
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Ficha: ¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
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Ficha: ¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
bienvenida al nuevo ciclo escolar, qué es la educación socioemocional, qué va a aprender y por qué es importante para su
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