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¡Vamos a dibujar!

Para finalizar, marca un cuadrito en la parte inferior.

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¡Juguemos a multiplicar!

Si fuiste un gran observador, te habrás dado cuenta de que a los globos les hacen faltan las canastas porque son aerostáticos

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Valeria y su casita de muñecas

En esta sesión jugarás con botellas y un aro para encontrar el resultado de la suma utilizando diferentes sumandos.

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Contando departamentos

Por ejemplo: En el primer piso son 5, en el segundo son 5, en el tercero son 5, en el cuarto son 5, en el quinto son 5, en

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En busca del tesoro

¿Qué necesitas hacer para saber cuánto hay en cada una? Para saberlo, requieres contar el dinero de cada bolsa.

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¿Cómo organizo mis actividades?

Realiza las siguientes actividades: Descubre si las siguientes frases son falsas o verdaderas, para esto algunas niñas y

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Calculemos el resultado

Énfasis: desarrolla estrategias de cálculo mental para sumarle a 100 un número menor que 100 y para sumar centenas completas

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Una visita especial

Para ello, se te brindará el sonido de un botón, para que sea más interesante el juego.

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¡Multiplicando con planillas!

¡Recuerda que tú puedes lograr lo que te propongas si te diviertes un poco!

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Recordemos estrategias para sumar

Recordemos estrategias para sumar

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Reconociendo huellas

Sus caras son cuadradas. ¿Cuántos cuadrados forman un cubo? Cuéntalos: 1, 2, 3, 4, 5, ¡6! Son 6 cuadrados.

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Geometría con la maestra Rosalba

Para identificar cada una de las características, vas a jugar utilizando un dado que contiene las bases de diferentes pirámides

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¡Adivina, adivinador!

#page/129 Un alumno te tiene preparadas 4 adivinanzas muy especiales, ya que son precisamente sobre cuerpos geométricos.

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Las construcciones de mi imaginación

Para continuar la sesión, construirás tus propias figuras con las piezas de un cubo de soma.

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Descubriendo al impostor

Qué te parece si hacemos un juego más, para ver quién resulta ahora el impostor.

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