Contenido · Ficha de clase

¡Luna, tuna o cuna!

Te invito a seguir construyendo tus propios textos, con esto termina la sesión.

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Contenido · Ficha de clase

¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

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Contenido · Ficha de clase

Tautogramas

Darás voz a una obra de teatro Clown. ¡Teatro clown!

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Contenido · Ficha de clase

Organizando mi noticia

elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

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Contenido · Ficha de clase

¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

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Contenido · Ficha de clase

Tautogramas

Darás voz a una obra de teatro Clown. ¡Teatro clown!

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Contenido · Ficha de clase

Te leo mi texto favorito

leer y compartir de manera autónoma sus textos favoritos.

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Contenido · Ficha de clase

Organizando mi noticia

elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Contenido · Ficha de clase

¡TACOS, tacos o tacos!

y te darás cuenta que pueden leer en otros textos.

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

escribir textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Contenido · Temas

El teatro

El teatro

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Participarás en la escritura de palabras, frases y textos, utilizando la información conocida.

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Contenido · Ficha de clase

Los animales y nosotros

Busca pequeños textos en tu lengua materna, pide a un adulto, papá, mamá o a quien te acompañe, que te los lea, después tu

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