Resultados para: «sector-secundario»
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
es decir, ¿Cómo surgen en nosotros o en qué momento las podemos llegar a sentir y cuál es el significado de cada una?
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· Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
Anota lo que te hizo sentir esta pieza.
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
Trabajarás como el arte te hace sentir emociones a través de los diferentes lenguajes artísticos.
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
Tristeza:
Es una emoción aflictiva que nos hace sentir decaídos, desanimados o desilusionados por alguna
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
No es necesario coser, lo importante es dejarte llevar por estos hermosos instrumentos y plasmar tu sentir.
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
Trabajarás como el arte te hace sentir emociones a través de los diferentes lenguajes artísticos.
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· Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
Anota lo que te hizo sentir esta pieza.Observar dos fotografías de una artista contemporánea llamada Daniela Edburng.
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· Ficha de clase
¿Cómo es la estructura de los materiales?
¿Qué mensaje le gustaría expresar a los estudiantes que están cursando el tercer grado de secundaria?
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· Ficha de clase
¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?
Una estudiante de tercero de secundaria vive en una unidad habitacional ubicada en el Estado de México y la mayoría de sus
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· Ficha de clase
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
v=0fwFW7Yf6uY
Es probable que hayas pensado acerca de lo que harás saliendo de la secundaria; por ejemplo, si
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· Ficha de clase
Libertades y limitaciones del poder
responsabilidades de las y los servidores públicos, revisa con mucha atención el siguiente vídeo, realizado por la alumna de secundaria
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· Ficha de clase
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
v=0fwFW7Yf6uY
Es probable que hayas pensado acerca de lo que harás saliendo de la secundaria; por ejemplo, si seguirás estudiando
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· Ficha de clase
Remembranza cultural de nuestro México Antiguo
Para superar el reto y ampliar más tu conocimiento, puedes consultar el libro de texto de Tercer Grado de Secundaria y pedir
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
la cosmovisión que los mesoamericanos tenían con respecto al maíz, observa el siguiente video, donde tres alumnos de secundaria
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· Ficha de clase
Remembranza cultural de nuestro México Antiguo
Para superar el reto y ampliar más tu conocimiento, puedes consultar el libro de texto de Tercer Grado de Secundaria y pedir
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