coleccion · Ficha de clase

Alimentos proporcionales

hipertensión, en donde el consumo de azúcar es un factor determinante para tener estos problemas de salud.

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coleccion · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

La Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda disminuir la ingesta de sodio para reducir la tensión arterial y el

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coleccion · Ficha de clase

La escuela más allá de las aulas

También hay diferentes retos, como el cuidado de la salud, de las emociones y los hábitos de estudio.

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coleccion · Ficha de clase

La escuela más allá de las aulas

También hay diferentes retos, como el cuidado de la salud, de las emociones y los hábitos de estudio.

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coleccion · Ficha de clase

¿Por qué es importante tener cielos oscuros?

Y con respecto a esto, conoce sobre los efectos de la contaminación lumínica en la salud humana.

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coleccion · Ficha de clase

¿Por qué es importante tener cielos oscuros?

Y con respecto a esto, conoce sobre los efectos de la contaminación lumínica en la salud humana.

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coleccion · Ficha de clase

Información para convivir

La cantidad de grasas saturadas se señala como potencial causante de problemas de salud.

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coleccion · Ficha de clase

Información para convivir

La cantidad de grasas saturadas se señala como potencial causante de problemas de salud.

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recurso · Documento

Ficha: El inicio de la vida

miedos, culpas, falsas creencias, coerción, discriminación y violencia como parte de su proyecto de vida en el marco de la salud

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recurso · Documento

Ficha: ¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Identifica que las diferentes concentraciones de un contaminante, en una mezcla, tienen distintos efectos en la salud y en

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recurso · Video

Mejoremos nuestras cualidades físicas a través de la Educación Física

del desarrollo de la competencia motriz desde el uso de la flexibilidad, el rendimiento y la relajación, para mejorar la salud

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coleccion · Ficha de clase

Conociendo nuestra comunidad

kja ñiñi San Felipe Del Progreso, kja ts´i Bonrro Estado De Mexico, ri ñago Jñatrjo, ri maja Na Punjï ri zenguats´kiji Saludos

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coleccion · Ficha de clase

(clase bilingüe)

¡Saludos, niñas y niños! ¡Ketchem al´leya ili usi öwim ento ili usi jamuchim! ¿Cómo están? ¿jáchisem áne?

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coleccion · Ficha de clase

Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

¡Saludos, niñas y niños! Hats’i zi mute ne si ts’untu. ¿Cómo están en casa? ¿Beä gi hathoju ha ni ngu?

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coleccion · Ficha de clase

¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

¡Saludos, niñas y niños!

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