Resultados para: «rio-nilo»
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· Ficha de clase
Situaciones injustas en nuestra vida
Es justa, porque la niña y el niño tienen derecho a jugar.
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· Ficha de clase
Aprendo a convivir con quienes me rodean
Jaime es un niño que cursa el 1er. grado de primaria.
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· Ficha de clase
Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
En ella aparece una imagen de un niño llorando.
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· Ficha de clase
Participo con propuestas a favor de la justicia
Y cada niña o niño, debe de jugar a lo que le guste.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
¿Qué es ese olor tan rico?
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· Ficha de clase
Necesidades comunes
Ya sea que seas mujer u hombre, niño o niña, que te gusten unas cosas u otras, e incluso que pienses diferente.
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· Ficha de clase
Acuerdos y Autoridades
Se viene a trabajar, no a cuidar a un niño- dijo muy enfadado.
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
crees que haya si el niño no se duerme temprano?
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
crees que haya si el niño no se duerme temprano?
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Medalla para el niño más participativo, divertido e inteligente.
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
Observa ese niño está integrando a su amigo para que pueda jugar con él a los guerreros.
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· Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
Recuerda que tú como niña o niño puedes ser un agente de cambio.
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
El segundo equipo: de dos niños y una niña, el último de: una niña, un niño y un adulto.
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· Ficha de clase
Un Nuevo Comienzo
Conozco a la niña y al niño indicados para hacerlo a ese ritmo, ¿Quieres conocerlos?
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· Ficha de clase
Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos
Cuando una niña o niño se queda sin su familia, el gobierno debe buscar que crezca en un ambiente protegido, con felicidad
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