Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

recupera información relevante mediante notas y las emplea al redactar un texto.

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Todo en orden queda mucho mejor

énfasis en el sujeto que lo lleva a cabo, sino en la acción que se realiza, por eso es impersonal.

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Origami paso por paso

No tienes que usarlas en cada paso, pero sí sería bueno que lo hicieras al principio, al final y en alguna que otra más.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Emplea el orden cronológico al narrar. Énfasis: reconoce las características y función de las autobiografías.

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Dejando claro quién soy yo

Por eso es tan importante el día que empezó a leer, porque eso marcó el inicio de su gran camino por la literatura.

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Conociendo a los personajes

Inicia con la fecha de nacimiento y el lugar, después menciona un suceso importante, que cambió de lugar de residencia.

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¡Juego de palabras!

Identificarás los juegos de palabras al contar chistes, refranes y adivinanzas.

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¡Lo que sé de los chistes!

te dan mucha información al respecto.

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¡A leer las imágenes!

Las fotos nos cuentan historias pasadas, y en los cuentos al igual que en los chistes las imágenes complementan al texto,

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Estamos hablando del general Ignacio Zaragoza, quien comandaba al ejército mexicano.

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La trama de los cuentos

¡Pues feliz, porque los dueños vuelven a valorar al perro!

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Para comprender mejor: Leer y resumir

unas ideas con otras, sin cambiar las palabras del autor o autora de la nota, y, sobre todo, sin cambiar su sentido.

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Lo que la reportera quiso decir

Aunque yo me expresé diferente en ningún momento cambié el sentido al mensaje.

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Una clase, ¡de mucho cuento!

En tanto que sacaban del río al pobre marqués, el gato se acercó a la carroza y le dijo al rey que mientras su amo se estaba

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Solo utilizó un adjetivo para describir al personaje central, pero tenemos más personajes.

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