Contenido · Ficha de clase

¿Cómo organizo mis actividades?

Regina es una niña que fue escribiendo en una lista, todas las actividades que debe realizar para el siguiente mes, pero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calculemos el resultado

Énfasis: desarrolla estrategias de cálculo mental para sumarle a 100 un número menor que 100 y para sumar centenas completas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una visita especial

Una visita especial

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Multiplicando con planillas!

¡Recuerda que tú puedes lograr lo que te propongas si te diviertes un poco!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos estrategias para sumar

Realiza las siguientes actividades. Refugio de animales.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo huellas

Ahora la segunda figura es una tuerca que se parece mucho a un prisma octagonal, ¿verdad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Geometría con la maestra Rosalba

Para identificar cada una de las características, vas a jugar utilizando un dado que contiene las bases de diferentes pirámides

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adivina, adivinador!

La tabla cuenta con dos columnas; en cada una hay un grupo de cuerpos geométrico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las construcciones de mi imaginación

Ve colocando las figuras en un espacio para irte dando una idea y poder crear una figura final, puedes crear muchas figuras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo al impostor

una de tus botellas, tienen un valor determinado: Azules: unidades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

un color nuevo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recolectando cifras

En la sesión de hoy aprendiste a completar a centenas y un millar, agregando decenas a un número dado y realizar mentalmente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visitantes misteriosos

Qué interesante, no te parece, entonces si medimos con una regla esta misma distancia, tendremos un valor diferente, porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién mide?

Se tiene un granero y por un árbol. También tenemos un caballo, un cerdo y una gallina.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Ver contenido