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Números amigables

Una vez que terminaron, cada uno cuenta sus monedas y la maestra anota en el pizarrón la cantidad que tienen y pide a las

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¡Todas nos dan lo mismo!

visita la siguiente liga donde encontrarás un pequeño reto para reforzar el tema visto en la clase de hoy.

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La fiesta de Carola

La fiesta de Carola

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Los sumandos divertidos

En el abanico primero pones el $50 en parte superior del ábaco y en la parte inferior los $46 si observas en la parte de

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

¡Juguemos a la tiendita en casa!

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Detectives numéricos

Cómo por ejemplo observaste que en la columna que inicia con el 10, el número de abajo es el 2 y el 0 indicando 20 y que

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¿Para dónde voy?

Es cierto todos terminan en 5 y el número de la izquierda cambia, también el número que lo acompaña va aumentando de 10 en

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¡Vamos a agrupar objetos!

En la primera alcancía tiene 12 monedas de $10 y en la segunda alcancía tiene 30 monedas de $1 Observa los juguetes

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¡Vamos a agrupar objetos!

En tu libro de Libro de texto de Matemáticas de segundo grado, ubica y resuelve las actividades correspondientes

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¿Qué número se forma?

conjunto de 10 Esos siete botones sueltos irán en la casilla de las unidades, representa con las tarjetas (2

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¡Vamos a agrupar objetos!

La mamá de Oscar tiene una tienda donde vende fruta y cuando el termina sus actividades de la escuela le ayuda en la tienda

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¡Vamos a agrupar objetos!

Pero se puede hacer más fácil si aplicas el método de ir agrupando de 10 en 10 para así controlar la cuenta final sin confundirte

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Las fases de la Sra. Luna

Las fases de la Sra. Luna

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¿Cómo pasa el tiempo?

¿Cómo pasa el tiempo?

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Días y meses

Comprenderás la relación de la semana y el mes, así como los nombres y orden de los meses.

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