Resultados para: «nombre-completo»
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· Ficha de clase
La transformación de la vida cotidiana
Íbamos a ver películas de Errol Flynn y Tyrone Power, a matinés con una de episodios completa: La invasión de Mongo era mi
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· Ficha de clase
Tres siglos en la construcción de una nación
con este nombre y con el de Borriquen en la antigüedad, entre el Seno Mexicano y el mar Atlántico divide términos.
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
Esta tradición y festividad mexicana ha sido acreedora de diversos nombres y formas de celebración.
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
El reto de hoy:
Utilizando la información aprendida en esta sesión, completa el siguiente el siguiente esquema de la vida
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
, la fiesta de mayor celebración era la de Corpus Christi, pues se consideraba que era en sí misma la representación completa
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
Su nombre en náhuatl significa: “La de la falda de las serpientes”.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
Y, según este nombre, no le sabían pintar sino como aire, y por eso no le llamaban comúnmente de este nombre.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
¿el que nombró al maíz?
¿carne nuestra?
¿huesos nuestros?
Porque es Nuestro Sustento,
nuestra vida,
nuestro ser.
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
El nombre, poco apetitoso, deriva de que ese caldo se hacía con los restos de lo que hubiera en la despensa; todo junto:
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· Ficha de clase
Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
Consciente de este conflicto, antes de morir nombró su heredero a Felipe de Borbón, nieto de Luis XIV de Francia.
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· Ficha de clase
La leyenda, corazón de nuestra tradición
Si está en tus posibilidades, lee la leyenda completa e identifica otros momentos importantes en esta narración.
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· Ficha de clase
Leyendas: espejos de la historia de México
Analízalas y completa el siguiente cuadro comparativo.
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· Ficha de clase
Leyenda y culturas
De acuerdo con el ejemplo anterior, retoma la información de la leyenda, ya sea explícita o no, y completa los siguientes
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· Ficha de clase
Nuestra tradición oral y sus leyendas
Y, por supuesto, también cambian los nombres.
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
¿En tu comunidad hay alguna calle que reciba el nombre a partir de una leyenda?
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