Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

Uso de la coma para separar palabras (como nombres de personas y objetos en una enumeración).

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Por ejemplo el nombre de nuestra lengua es CH’ol , repito CH’ol, CH’ol,  ¿te das cuenta donde está la glotal?

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Artesanas en mi comunidad

¿Conoces sus nombres?

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¿Qué nos informan los libros?

Elije uno de los libros anteriores y realiza una portada, recuerda escribir el título del libro, el nombre del autor e incluir

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Te cuento lo que me pasó

Al final de tu escrito, ponle tu nombre.

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Leamos para aprender más

Le ponen el nombre de residuos orgánicos.

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El día y la noche

Recordarás que medir y nombrar el tiempo es muy importante para organizar tus actividades, durante los años, los meses, las

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Las partes o estructura de los textos

Nombre de autora.

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Con mayúscula los nombres especiales

Con mayúscula los nombres especiales

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Las características de los textos que leemos

En el guion de teatro, los personajes se conocen a través de sus diálogos, se presenta el nombre de cada personaje al inicio

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Palabras diversas en nuestro país

Has visto varias palabras para nombrar lo mismo, esto te permite jugar memorama, ¿Qué te parece?

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Ahora fíjate bien, en las siguientes cuatro imágenes, ¿Podrías ayudarme a unir los nombres que riman?

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Palabras a la vista

En tu cuaderno, escribe palabras que empiecen igual que tu nombre o el nombre de los animales o con palabras que empiecen

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Cuando cuentes cuentos…

Si observas también tiene un nombre: La liebre y la tortuga, algunas veces el nombre del autor aparece enseguida del título

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¿Cuántas palabras hay?

anotemos sus nombres en el cuaderno, anota cuaderno, lápiz en el pizarrón.

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