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Las manzanas de Mateo

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¿Qué nos gusta más?

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Galletas de amaranto

las caras del dado tiene los pedidos que vamos a entregar, después de tener la cantidad, quiero que encuentres diferentes

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Clasificando cuerpos geométricos

La siguiente imagen, que es una estufa, puedes ver las aristas y los vértices, por lo tanto, estaría en el grupo 2

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Juego de tres cifras

Tomarán las tarjetas correspondientes a las cantidades que se jugaron y formará el número (se cubren los ceros).

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Trazando figuras geométricas

Qué te parece si cuentas la cantidad de cuadritos que abarca cada arista para que las niñas y los niños puedan darse cuenta

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Usamos lo aprendido

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Haciendo mariposas

¿Qué puedes hacer para ayudarle a calcular la cantidad de ingredientes que necesita?

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Balanza romana

Ahora queremos que nos ayudes a contestar la pregunta que están en la siguiente imagen: Con lo que aprendiste

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Pesando objetos

¿Cuántas canicas tenemos que tachar, que son las que equilibran la balanza entre la tierra y las canicas?

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Cubos mágicos

Para terminar la sesión vas a observar las imágenes que también construyeron con cuatro cubos algunos compañeros de segundo

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Mosaicos y más mosaicos

Recuerda que los vértices son los puntos donde se unen las aristas.

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Constructores de polígonos

Recuerda que has aprendido que los vértices son las esquinas en donde se unen los lados de una figura, por lo tanto, es la

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¿Cuáles animales viven más años?

Utiliza nuevamente la recta para realizar las comparaciones de los años que viven estos tres animales.

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Construyendo nuestra línea de vida

Vero comenta que, a los tres años entró al preescolar, entonces, el acontecimiento ya lo tienes, pero ¿Qué año anotarás?

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