Contenido · Ficha de clase

Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

El dedo pulgar no lo utilizamos, ahora corta la tira del tamaño de un palmo, después doblarás dos veces por la mitad la tira

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¿Cuánto mide?

Y ahora que lo pienso, los pasos de Roberto, son más grandes que los de Laura.

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Avanzamos y retrocedemos

Se forman los carros en la salida. (Uno de tras del otro según su turno).

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Fábrica de pelotas de béisbol

Fábrica de pelotas de béisbol

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Formando y ordenando cantidades

, recibió 400 de los 4 billetes de $100 + 270 de las 27 monedas de $10 + 9 de las monedas de $1 el total es $679

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Manos a la obra con la encuesta

sobre las asignaturas de los alumnos y puede ser lo extensa que sea necesario.

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Preparando nuestra encuesta

El siguiente espacio, es fecha de aplicación, pero lo dejarás en blanco, porque se llena justo al momento de aplicar la encuesta

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Observa la siguiente tabla donde colocarás los resultados de la medición.

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¿Quién mide?

Puedes darte cuenta de que los pasos más pequeños son los de la gallina, luego siguen los del cerdo y los más grandes son

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Visitantes misteriosos

Aprenderás a identificar que la medida depende del tamaño de la unidad de medida utilizada, y afinar los procedimientos para

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¡Juguemos a sumar!

dos veces más, recuerda que lo importante, además de aprender es divertirte y convivir con tu familia.

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Recolectando cifras

Muy cierto entonces sumando las entradas de los niños, más las 2 de los adultos, nos da $450 y ¿Cuáles son los precios de

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Geometría con la maestra Rosalba

De la pirámide que construiste con palillos y plastilina, ve quitando cada uno de los vértices.

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Reconociendo huellas

Es importante que sigas repasando las características de los cuerpos geométricos.

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Fin de curso

Fin de curso

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