Contenido · Ficha de clase

Organizando las instrucciones

Puede ser así: Ahora pon toda tu atención en lo siguiente: las ilustraciones que se han agregado al modo de preparación,

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Escribimos las recetas correctamente

Se usan mayúsculas al inicio de cada oración y punto al final de ella. Se escriben correctamente las palabras.

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A escribir el recetario

Después de este breviario, agrega imágenes al recetario. Eso lo va a hacer más bonito.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

los pasos del proceso de elaboración, puedes entender mejor cómo realizar tu portarretratos, pero aún puedes observar que al

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La sopa de adjetivos y adverbios

Por ejemplo, ¿Recuerdas al personaje de Caperucita Roja?

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¡Te cuento un cuento!

¿Se parece al queso parmesano, o al dulce?

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Énfasis: examina la trama, escenarios y personajes en los cuentos clásicos y platicar con la familia al respecto.

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Organizando las instrucciones

Puede ser así: Ahora pon toda tu atención en lo siguiente: las ilustraciones que se han agregado al modo de preparación,

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¡A mezclar instrucciones!

Regularmente nuestros abuelos y abuelas no iban a la farmacia iban al campo a recolectar lo que sabían era bueno para curarse

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¡Adiós a tercero de primaria!

¿Recuerdas al Profesor Ezequiel, y a la maestra Ruth que vinieron por acá al principio del ciclo escolar?

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Empieza por la puntuación, a ver dónde podemos darle contexto al suceso, puedes explicar sobre los récords.

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La palabra clave es el títere

recupera información relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto.

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Tomamos notas, para entender mejor

recupera información relevante mediante notas y las emplea al redactar un texto.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

emplea el orden cronológico al narrar.

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Representando a los textos narrativos

Que Kitty tuvo muchas aventuras maravillosas al lado de su madre, salvando gatitos.

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