Contenido · Ficha de clase

Te leo lo que me gustó

La diversidad cultural de México. https://youtu.be/262izjZoHb0 ¡Qué bonita canción!

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Contenido · Ficha de clase

Nuestra clase bilingüe

Énfasis: conocer que en la sesión bilingüe está presente la diversidad lingüística y cultural del país.

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Contenido · Ficha de clase

Las leyendas explican el mundo… con imaginación

mucho tiempo y se han venido contando desde los abuelos a los papás y los papas a los hijos, son parte de la riqueza cultural

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Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl

mucho tiempo y se han venido contando desde los abuelos a los papás y los papas a los hijos, son parte de la riqueza cultural

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Te leo lo que me gustó

La diversidad cultural de México.https://youtu.be/262izjZoHb0¡Qué bonita canción!

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Contenido · Ficha de clase

Te leo mi texto favorito

A las niñas y los niños coras les gustan mucho las descripciones de cosas culturales.

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Contenido · Temas

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

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Contenido · Temas

Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural

Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural

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(clase bilingüe)

En México existe una fiesta cultural que se festeja cada año en el mes de noviembre, es el día de muertos, se festeja en

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Mi lengua se leel

Énfasis: escucha la lectura de un texto sobre un tema cultural y elabora una secuencia de dibujos sobre de lo que trata el

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Lengua Indígena

han encontrado en los libros cartoneros, una gran oportunidad para escribir su lengua y difundir los conocimientos culturales

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Escribo con ayuda

Mixteco cultural.

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Un texto para cada situación

videos son muy interesantes, a través de ellos descubres que son culturas y lenguas vivas y conoces más de la diversidad cultural

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Recomendando textos

popoluca, está un lugar que se llama Catemaco sitio muy conocido que entre otras cosas resulta interesante por su presencia cultural

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(clase bilingüe)

mensajeros Aprendizaje esperado: busca información por sí mismo, utilizando fuentes orales para escribir sobre un tema cultural

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