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Cubos mágicos

Forma con los cuatro cubos una figura.

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Mosaicos y más mosaicos

El trapecio, como al rombo, los conocemos como cuadriláteros, porque están formados por cuadro lados.

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Constructores de polígonos

Ahora Simón pide un polígono de cuatro aristas. ¿Cuál es la figura solicitada?

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Suma y resta para obtener un resultado

Identificarás la relación de suma y resta de los resultados en el cuadro de multiplicaciones.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Comprenderás el significado de multiplicar dos números de una cifra en el cuadro de multiplicaciones.

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Los triángulos son fantásticos

El rombo tiene cuatro aristas y todas son de la misma longitud.

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Tiene dos cuadrados y cuatro rectángulos.

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Sucesiones matemáticas

sucesiones son un conjunto de NÚMEROS U OBJETOS, los cuales los ordenamos mediante la numeración, es decir, el uno, dos, tres, cuatro

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De la más ligera a la más pesada

Ahora tenemos cuatro bolsas con arroz y me vas ayudar a clasificarlas, de la que pesa más a la que pesa menos.

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Casitas geométricas

Arma los cuatro rompecabezas. Ahora ya que están armados, ¿Sabes de qué se tratan estos rompecabezas?

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¿Cuántos y de qué categoría?

Ahora, cuántos cuadernos tiene. (Cuenta). Tiene 5 cuadernos. Los registras, ahora cuántas gomas tiene. (Cuenta).

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Jugando con el tiempo

la actividad “La lista y el horario” https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Haz un horario como el que aparece en el punto cuatro

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Días y meses

En la sesión anterior de matemáticas aprendiste jugando cuantos días tiene enero, ¿lo recuerdas?

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¡Vamos a agrupar objetos!

hoy: Puedes contar muchos objetos, pídele a un adulto que te de dos puños de frijoles y cuenta si tienes una centena o cuantos

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¡Vamos a agrupar objetos!

Cada 10 cuadritos representan una decena. Como son dos decenas las representamos con dos tiras.

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