Resultados para: «cerros»
3045 resultados
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
posesiva, es decir, "dueño de cerros".
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· Ficha de clase
Aprendemos a valorarnos y respetarnos
Todo lo que existe en la tierra tiene un ser, así como los cerros, el agua o los bosques. Todo esto merece respeto.
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· Ficha de clase
¡Valoremos la diversidad!
Palabras como “marchanta” (e), o dichos como “si no compra no mallugue” difícilmente se dicen en los “grandes centros comerciales
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
corrieron por envidia.La mujer de la lanilla llegó a San Juan Yucuita y dicen que desde ese momento la gente lleva flores al cerro
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
corrieron por envidia.La mujer de la lanilla llegó a San Juan Yucuita y dicen que desde ese momento la gente lleva flores al cerro
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· Ficha de clase
Ángulos por doquier
un ángulo recto, con nuestra mano, extendemos el pulgar, mantenemos recto el dedo índice y el resto de los dedos los cerramos
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· Ficha de clase
El fabuloso mundo de los ángulos
pequeño punto que tiene el transportador en su base y lo coloco en el vértice del ángulo y alineo uno de sus lados con el cero
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· Ficha de clase
¡Ah caray!... me faltan números
Toca a 3 porque 3 por 6, 18 para 18 cero y llevo uno, 3 por 3 son 9 y uno que llevo son 10 para 10 son cero.
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· Ficha de clase
Esferas artesanales
820 entre 200, el cociente es 4 y me sobran 20 lo convierto a decimal, serían 200 entre 200, el cociente es 1 y sobran cero
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· Ficha de clase
Oca numérica
los pasos que se siguen al utilizar el algoritmo usual de la división y a resolver divisiones hasta obtener como residuo cero
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· Ficha de clase
Cosechando alimentos nutritivos
un punto aquí arriba y agregando un cero al 1 para convertirse en 10 décimos.
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· Ficha de clase
Las pulseras
Ahora 125 entre 15, toca a 8 por cinco 40, para 45, 5 y llevo 4, ocho por uno ocho y 4 que llevaba son 12 para 12, cero.
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· Ficha de clase
Atletismo
El triple de 60 es 180 porque 3 veces 6 es 18 pero deberás agregar un cero porque no es 6, son 60.
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· Ficha de clase
Entre pisos y retículas cuadrangulares
Bien, para cerrar esta parte nos falta contestar la primera pregunta del desafío:
Para contestar la pregunta
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven III
Por último, me gustaría cerrar esta sesión con las siguientes palabras:
Dime y lo olvido,
enséñame y
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