Resultados para: «accion-motriz_1»

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¿Quisiste decir acción?
Como pulgas saltarinas
coleccion · Ficha de clase
Como pulgas saltarinas
Identificarás problemas y planearás las acciones para solucionarlos. ¿Qué hacemos?
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Un mar de emociones
coleccion · Ficha de clase
Un mar de emociones
En clases anteriores aprendimos que las emociones nos ayudan o nos obstaculizan en las decisiones que tomamos y las acciones
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Comienza el viaje
coleccion · Ficha de clase
Comienza el viaje
Analiza episodios emocionales que ha vivido recientemente, considerando elementos como causas, experiencia, acción
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Los sentimientos hacen la diferencia
coleccion · Ficha de clase
Los sentimientos hacen la diferencia
Las emociones son transitorias, lo que hace que nos saquen de nuestro estado habitual, nos impulsan y motivan hacia la acción
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Primero lo identifico, después lo regulo
coleccion · Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Lo mejor es identificar el enojo y tranquilizarse pues de no hacerlo se pueden tomar decisiones o llevar a cabo acciones
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¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
coleccion · Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
biológico de nuestro cuerpo que se produce en respuesta a un acontecimiento interno o externo y que puede dar lugar a una acción
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Nuevas palabras mágicas
coleccion · Ficha de clase
Nuevas palabras mágicas
Recuerda que las emociones al experimentarlas puedes transformarlas en un pensamiento o acción constructiva.  
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Un crucigrama sin resolver
coleccion · Ficha de clase
Un crucigrama sin resolver
Para una tarea que se vea muy difícil, debemos primero, hacer un plan de acción que nos servirá de guía para irlo desarrollando
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¡Entre todos, sí podemos!
coleccion · Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
Aprendizaje esperado: Valora su capacidad para mejorar su entorno inmediato a través de la implementación de acciones
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Formando lazos
coleccion · Ficha de clase
Formando lazos
Ya después podrás platicar de cómo te sentiste al realizar esas acciones en favor de otros.
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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
coleccion · Ficha de clase
Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
Si hubiera realizado una acción, como reacción de su enojo, la consecuencia también habría
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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I
coleccion · Ficha de clase
Y ahora, ¿qué sigue? Parte I
Énfasis: describe y valora distintos puntos de vista ante una situación emocional aflictiva, proponiendo acciones
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Recordar es volver a vivir. Parte II
coleccion · Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte II
Cada emoción puede llevar a una acción, por ejemplo, sentir miedo puede llevar a huir de algún peligro, lo cual puede salvar
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Recordar es volver a vivir. Parte 1
coleccion · Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte 1
En clases pasadas también aprendiste la diferencia entre un buen trato y un mal trato, que una acción de buen trato nos ayuda
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Un búho sabio dijo…
coleccion · Ficha de clase
Un búho sabio dijo…
medidas no pueden ser individuales, necesitamos de todas y todos, creando una solidaridad social para llevar a cabo estas acciones
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