Contenido · Ficha de clase

Sentimientos en equipo

Ahora piensa en qué has hecho en otras ocasiones ante este sentimiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparando mi mochila afectiva

Piensa si las decisiones que tomaste fueron positivas o negativas y cómo podrías mejorarlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sentimientos en equipo

Ahora piensa en qué has hecho en otras ocasiones ante este sentimiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparando mi mochila afectiva

Piensa si las decisiones que tomaste fueron positivas o negativas y cómo podrías mejorarlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

empeoró la situación, por eso, cuando sientas que alguna emoción del enojo tan intensa te invade, antes que otra cosa, piensa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Piensa qué cosas sucedieron de manera diferente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la vivienda y la educación

Pintar. Hacer obras de teatro con títeres. Estudiar a partir de “Aprende en casa 2”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis necesidades son parte de mis derechos

Piensa en tres compromisos que puedes hacer para crecer sano, fuerte y feliz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes me cuidan y protegen?

Lucy piensa que es muy importante ayudar a otras personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las redes que me cuidan

Piensa en la frase y trata de completarla en voz alta y después escríbela: 1.- Mi familia me protege cuando: _

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

Piensa en la frase y trata de completarla en voz alta. ¿Estás lista y listo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia me apoya

La siguiente pieza se relaciona con el amor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia es muy valiosa

Ahora piensa, ¿Qué cosas compartes con tu familia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Hay quien piensa que es un impacto negativo en la persona de Gabriel, ya que está llorando y no se puede quitar la plastilina

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivo con niñas y niños de mi edad

Primero piensa que todas y todos integra n y forma

Ver contenido