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Diferencias entre equidad e igualdad

motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

para las y los adolescentes, ya que influyen en ellas y ellos a través de las actitudes, juicios y valores para lograr metas

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Son las experiencias que se adquieren en las distintas etapas de la vida, entre éstas destacan las aspiraciones y las metas

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Por ejemplo, al ejercer la libertad, puedes decidir la mejor manera de cuidar tu cuerpo y estado de salud.

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Está también, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), que promueve los derechos de este sector de la población

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Las libertades individuales son de todos

favorece realizar propuestas, de manera organizada, para dar solución a diversos aspectos como: Salud

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Las personas no pueden sentirse libres si ven amenazada su integridad física, psicológica o mental.

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Así te podrán orientar para apoyarte sin exponer tu salud o integridad.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Es una forma de reducir los contrastes sociales, en el caso de la salud.

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Valoremos la igualdad

personas que tienen mayores recursos económicos puedan ejercer sus derechos con mayor facilidad, como el de educación o salud

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La igualdad como proceso

Es decir que puedes ejercer derechos como la educación, salud, trabajo; que puedes participar de manera libre en las decisiones

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Esta lucha está relacionada con otros derechos, como el de una vida libre de violencia, la no discriminación o la salud.

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Ciudadanía y libertad

¿Cómo puedes comunicarte con compañeras o compañeros sin poner en riesgo tu salud y la de tu familia?

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Organizarse para la libertad

motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud

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