Resultados para: «problemáticas-comúnes»
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comunes?
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· Ficha de clase
El desarrollo plano del cilindro
El cilindro es un cuerpo geométrico muy común en la vida diaria, siempre lo ha sido.
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· Ficha de clase
El perímetro de los polígonos
¿Qué tienen en común los tres marcos?
Los tres son polígonos regulares, cuyos lados miden lo mismo.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
En este caso, se cambiará del lenguaje algebraico al lenguaje común.
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· Ficha de clase
El sistema inglés
Cabe mencionar que es común decir “peso”, en lugar de masa.
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· Ficha de clase
Suma y resta de enteros
Para ello, partirás de diferentes situaciones problemáticas.
Caso 1.
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
números y las operaciones, puedes construir un significado lógico al aplicarlas en la resolución de diversas situaciones problemáticas
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· Ficha de clase
Perímetro, área y volumen
De igual manera, resolverás situaciones problemáticas que impliquen el cálculo del volumen de cuerpos geométricos.
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· Ficha de clase
Suma y resta de enteros
Para ello, partirás de diferentes situaciones problemáticas.
Caso 1.
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
Identifícalo con la siguiente situación problemática.
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
números y las operaciones, puedes construir un significado lógico al aplicarlas en la resolución de diversas situaciones problemáticas
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· Ficha de clase
Perímetro, área y volumen
De igual manera, resolverás situaciones problemáticas que impliquen el cálculo del volumen de cuerpos geométricos.
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· Ficha de clase
Notación científica
Ahora, conocerás cómo convertir un número, de su expresión común a su expresión en notación científica, y viceversa.
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de igualación
Para encontrar la solución del sistema, es común que primero se exprese cada ecuación lineal en términos de 𝑦, es decir
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· Ficha de clase
Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método gráfico
Para encontrar la solución del sistema, es común que primero se exprese cada ecuación lineal en términos de “y”
Despeja “
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· Ficha de clase
Variación lineal y proporcionalidad directa
Otra manera de analizar la situación problemática es a través de su representación algebraica:
Donde:
y: representa la cantidad
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