Contenido · Ficha de clase

Fichas de colores

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En busca del número más grande

pidió a sus papás que lo llevarán a las tiendas de deportes para ver los precios, visitaron dos tiendas y el resultado fue

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Usando la recta numérica

Si contaste bien te darás cuenta de que la diferencia es de 10.

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¡Lleguemos a 1000!

Si cuentas de 10 en 10 para llegar al número 100, te darás cuenta de que requieres de 10 tiras.

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¡Decenas y centenas!

Si aún no lo has hecho, toma una hoja de tu libreta de matemáticas, una hoja de cuadrícula grande.

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Sistema decimal

Énfasis: Interpretar números escritos y formar a partir de ellos colecciones de objetos con

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El calendario

En esta sesión vas a iniciar con las actividades de matemáticas del Bloque 2 de tu libro de texto de Matemáticas

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Cajas de regalo

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¡Multiplicando con planillas!

Los resultados se encuentran en las siguientes tarjetas, ganará quien tome primero la tarjeta con el resultado correcto

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Recordemos estrategias para sumar

Comprueba si con cualquiera de los tres métodos te da el mismo resultado.

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¡Jugando con cifras!

Jugador 2, después de anotar las 2 cantidades las suma y genera el resultado para una de las cajas, es decir, han generado

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Calculemos el resultado

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¿Cómo organizo mis actividades?

Apóyate de las siguientes imágenes para completar el calendario de actividades.

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En busca del tesoro

Identifica la multiplicación que permite encontrar el resultado de un problema y resolverla con procedimientos propios.

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¡Juguemos a multiplicar!

Puedes contar de 5 en 5 cuatro veces 5, 10, 15 y 20. El resultado de 5 x 4 es 20.

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