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¡De fábula!

Aunque no sea estrictamente en forma de fábula, muchas niñas y muchos niños de diferentes pueblos y culturas de nuestro país

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Leo y escribo adivinanzas

Ahora lee las siguientes adivinanzas escritas por niñas y niños

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Leo poemas con lenguaje figurado

También se cantaba en el jardín de niños y luego en la primaria.

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Para qué y quién escribo

Niños pequeños → los ni ñ os de preescolar.

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Los relatos de la palabra antigua

A las niñas y a los niños tének, nos cuentan esos relatos desde pequeños, porque saben que nos va a dejar una enseñanza.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

lo siguiente:   Observa el siguiente video para conocer cómo realizaron esta actividad otros niños

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La palabra antigua

náhuatl, incluso pudiste observar que en las escuelas están presentes tres lenguas: tének, náhuatl y español, y, ¡hay niños

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Construyendo un cuento

No, los cuentos de fantasmas les dan miedo a los niños.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

¿Qué crees que contestarían niñas y niños expertos en su lengua?

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Todos tenemos un nombre

Deni y los Derechos de las niñas y los niños. https://www.youtube.com/watch?

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Dos lenguas para un poema

t=10 Después de ver este fragmento del video, ¿Puedes reconocer a qué se refieren las niñas y los niños con

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Mi exposición

Las niñas y niños indígenas tienen muchas historias de tradición oral a su alcance.

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¿De dónde vienen las palabras?

Interesante las respuestas, porque poco a poco las niñas y los niños se van familiarizando con palabras en otras lenguas

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En México hablamos muchas lenguas

Niñas y niños como tú han entrevistado al doctor Victoriano.

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Juguemos a crear palabras diferentes

#page/130 Niñas y niños como tú, escribieron sus propios trabalenguas.

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