Contenido · Ficha de clase

Calculemos el resultado

Te invito a revisar tu libro de Matemáticas, de segundo grado, en la página 94.

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¿Cómo organizo mis actividades?

Ahora, fíjate muy bien, te voy a dar un dato muy interesante para que puedas poner la numeración del mes de abril, comienza

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En busca del tesoro

En la segunda bolsa hay dos monedas de $10, una moneda de $5 y tres de $1.

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¡Juguemos a multiplicar!

Requieres dos paquetes de tarjetas con números del 1 al 10, como las que aparecen en la siguiente imagen.

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Contando departamentos

La alumna Valeria nos comparte lo siguiente: Salí con mi mamá a la feria de San Marcos, me llevó al juego de canicas

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Valeria y su casita de muñecas

Valeria y su casita de muñecas

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¡Vamos a dibujar!

Utilizar una regla para poder realizar los trazos rectos. Indicaciones de la primera figura.

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¡Nuestra imaginación sin límite!

Un día por la mañana se encontraba en la orilla del estanque un pato jugueteando en el agua, brincaba de un lado al otro

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¿Descomponiendo números?

elegir una tarjeta y si es el número que de la respuesta a la operación lo puedes poner en su lugar sino deberás voltearlo

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Sumando y restando con la recta numérica

Sumando y restando con la recta numérica

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Comprando paletas en el parque

Énfasis: utiliza la estrategia de usar decenas completas como un paso intermedio al restar.

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¡Vamos de compras!

¡Vamos de compras!

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Acomodando manzanas

Abre tú libro de texto de Matemáticas, de la página 103 a la 106, las resolverás en esta sesión, deberás poner mucha atención

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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

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Recolectando cifras

Ahora registra el total de cada operación para saber si alcanzaron los ahorros de sus padres para la fiesta de Logan en el

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