Contenido · Ficha de clase

Recolectando cifras

mamá y su papá.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Ahora anota con número la cantidad de billetes y monedas.

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Descubriendo al impostor

Muy bien, anótalas y ahora toma la que sigue.

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Las construcciones de mi imaginación

La foto número 2 la tomó atrás de su construcción y de igual manera, se pueden ver 11 caras de diferentes cubos, pero acomodadas

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¡Adivina, adivinador!

Adivinanza 2 https://youtu.be/iW57TtKq8I4 La adivinanza dice que sus caras y sus bases son rectangulares

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Geometría con la maestra Rosalba

Geometría con la maestra Rosalba

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Reconociendo huellas

¿Puedes unir la última figura con sus huellas, por favor?

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Una visita especial

Escribe las cantidades en tú cuaderno y resuelve la suma; Mario ahorro en su alcancía $40 en total.

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¡Salta rana, salta!

La primera tarjeta que le salió a Pamela fue 130 y la segunda 246 por su parte a Pancho le   salieron los números 472 y 325

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Practicando y usando el metro

Practicando y usando el metro

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Midiendo varas

c) La pera mide de longitud 1 varas y 2 pies. Es importante contar las huellas y mencionar la vara.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

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¿Cuánto mide?

Mide la estructura con la vara y comparan sus respuestas.

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Avanzamos y retrocedemos

Avanzamos y retrocedemos

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Fábrica de pelotas de béisbol

En la siguiente  tabla anotaremos la cantidad de pelotas que empacaremos y cuántas cajas de 100 podemos llenar y cuántas

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