Resultados para: «investigar-sobre-la-diversidad-lingüística»

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Construyendo mi tabla de multiplicar
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Construyendo mi tabla de multiplicar
El resultado es 25 De igual manera busca la pieza con el número 25 y colócalo sobre el tablero.
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Los triángulos son fantásticos
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Los triángulos son fantásticos
Dependiendo de la cara que caiga vas a tomar los triángulos para formar la figura.
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Identifiquemos círculos y hexágonos
Contenido · Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
Estás en lo correcto si colocaste el botón, la pizza, la paleta, la llanta y el aro en la columna de formas circulares, por
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La juguetería
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La juguetería
La juguetería
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¡Sumar es divertido!
Contenido · Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
Pamela tomo la primera mitad de la tarjeta la cual tenía 3 centenas, 8 decenas y 4 unidades, por lo tanto, el número que
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¡Bienvenidos a segundo grado!
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¡Bienvenidos a segundo grado!
¿La caja de perfume o el alhajero? La caja de perfume.
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Contemos frutas, verduras y objetos
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Contemos frutas, verduras y objetos
relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30
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Mi rutina
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Mi rutina
en el orden que tú consideres que es lo primero que haces en la tarde.Mario: Ha claro en la tarde primero realizo la tarea
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Tiras de colores
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Tiras de colores
, la verde hasta el final.Buen trabajo, entonces la tira más alta es la azul y la más pequeña es la verde, pero, ¿A quiénes
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Juguemos a sumar y restar
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Juguemos a sumar y restar
Anota la operación: 30-7=23 Ahora utilizaremos la recta numérica para realizar la resta.
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La ruleta geométrica
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La ruleta geométrica
La ruleta geométrica
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Sucesiones matemáticas
Contenido · Ficha de clase
Sucesiones matemáticas
Que, del 2 al 3 la diferencia sería la misma, es decir +1 Observado, acabas de encontrar la “regularidad” de la sucesión
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Juguemos con magnitud y capacidad
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Juguemos con magnitud y capacidad
recipientes la taza, el vaso, la botella de agua y la jarra para identificar su capacidad.
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Fichas azules y fichas rojas
Contenido · Ficha de clase
Fichas azules y fichas rojas
Y así, en lugar de decir, llegue a la casilla 27 puedo decir, llegué a la casilla de la bota, por ejemplo.
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De la más ligera a la más pesada
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De la más ligera a la más pesada
De la más ligera a la más pesada
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