Resultados para: «interpretar-poemas»

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales
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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales
Ahora te mostramos este mapa del estado de Yucatán, en el que podemos reconocer algunos puntos de interés (los señala en
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Sobre la recta II
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Sobre la recta II
Por ejemplo, podemos sumar 40 + 2 y eso nos da 42.
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Sobre la recta I
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Sobre la recta I
Tenemos dos magnitudes que podemos medir: la longitud del cordón y el tiempo de oscilación.
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Ventas y ganancias II
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Ventas y ganancias II
En ese sentido, podemos decir que la venta de las galletas te permite obtener una ganancia del 100% respecto de la inversión
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Ventas y ganancias I
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Ventas y ganancias I
¿Qué información podemos obtener a partir de la gráfica circular para cada producto?
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Interpretación de una gráfica circular
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Interpretación de una gráfica circular
¿Cómo podemos obtener la ganancia?
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
Efectivamente; si el 5% es la mitad del 10%, ahora podemos sacar la mitad de lo que corresponde al 10%, que son 20 pesos,
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
tanto, el precio final lo podemos obtener por medio de una multiplicación.
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
Podemos dividir 405 pesos entre 9.
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¿Qué tanto es tantito?
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¿Qué tanto es tantito?
Ahora, quedémonos con ese dato que correspondía a las paletas de limón, como podemos ver en la gráfica.
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¿Qué tan lejos queda?
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¿Qué tan lejos queda?
¿Por qué crees que siempre podemos reconocer el mapa de México?
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¿Cuántas veces cabe? I
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¿Cuántas veces cabe? I
La parte decimal la podemos expresar como 4/10 si te das cuenta, esa fracción la podemos simplificar, dividiendo el numerador
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¿Cuánto suma?
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¿Cuánto suma?
También aquí podemos simplificar antes de hacer la operación.
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¿Antes o después? II
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¿Antes o después? II
Con el robot “H” podemos hacer la misma operación.
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Por 10, por 100 y por 1000
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Por 10, por 100 y por 1000
sólo hay que agregar los ceros que corresponden, lo cual es un principio sencillo, pero tiene otras implicaciones que podemos
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