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El Virreinato II

Ahora, anota las siguientes preguntas y conforme se vaya desarrollando el tema, contéstalas en tu cuaderno.

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La memoria indígena

Sobre estos esfuerzos versará la sesión, en la cual se buscará responder a las siguientes preguntas: ¿Cuál fue el papel

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El comercio Novohispano

Además, con base en lo anterior, responde las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las características de la ruta comercial

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Agricultura y ganadería en la Nueva España

Intenten responder estas preguntas: ¿Qué especies animales fueron introducidas por los europeos en la Nueva España?

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La sociedad novohispana

En el grupo de los europeos arribaron portugueses, italianos e incluso algún inglés, alemán o francés.

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La vida urbana y la vida rural novohispanas

Para apoyarte puedes retomar la pregunta guía ¿Cuáles fueron las características de las ciudades y del campo en la Nueva

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La ciencia en la Nueva España

Utiliza las siguientes preguntas para elaborarlo: ¿Cuál es el nombre con el que se le conoce o su nombre científico?

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Las órdenes religiosas

Fue la primera comunidad permanente inglesa en América del norte y la fundadora de lo que serían las 13 colonias.

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El arte novohispano

Para responder esta pregunta lee la participación de una alumna de secundaria.

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La ciencia en la Nueva España

Utiliza las siguientes preguntas para elaborarlo: ¿Cuál es el nombre con el que se le conoce o su nombre científico?

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La Ilustración en la Nueva España

reto de hoy: Divide una hoja de tu cuaderno u hojas blancas en tres partes, en cada una coloca una de las siguientes preguntas

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El Galeón de Manila

A lo largo de la sesión iremos respondiendo estas preguntas.

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La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

Estas serán dos preguntas que se buscara responder durante la sesión.

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Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

Teniendo en cuenta esta situación, y tras la lectura del fragmento de la obra de Humboldt, cabría entonces preguntarse cuál

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II

bautizada; garantizar su virtud y limpieza de sangre, es decir, que no tuviera ascendencia judía o musulmana; manifestar su ingreso

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