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La construcción de la historia I

que ayudaran a los obreros en caso de un accidente dentro de las fábricas; el trabajo infantil era la regla y, por si fuera

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

En Asia la situación fue diferente, ya que existían estructuras políticas fuertes, estructuradas y consolidadas, por lo que

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

“En el siglo XIX va a aparecer con una fuerza incontenible, el fenómeno nacionalista que, a la larga, transformará la vieja

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

inferiores (…) La conquista que preconiza usted (dirigiéndose a Jules Ferry) es la del abuso, liso y llano, la de la fuerza

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

profundamente, ya que trajo consigo una serie de transformaciones profundas en la vida de la gente; para comenzar, sustituyó la fuerza

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Época de revoluciones

Exactamente, el vapor fue usado como fuerza motora en el desarrollo de la industria.

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

5° refiere a que la soberanía dimana inmediatamente del pueblo; el 11° indica que la patria no será libre hasta echar fuera

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Un paseo histórico

En caso de no contestar correctamente o fuera del tiempo establecido, el otro equipo podrá contestar y avanzar.

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La Primera Guerra Mundial

Esto es lo único que me mantiene y me da fuerzas para aguantarlo.

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Camino a la Gran Guerra

La Primera Guerra Mundial, como se le conoció más tarde, se extendió fuera de Europa e involucró a 32 países. 

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La Paz Armada

la paz, prepárate para la guerra”, todas las potencias comenzaron a acumular armamento para utilizarlo en caso de que fuera

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¿Civilizar o someter?

El darwinismo social, encabezado por Herbert Spencer, defendía que en tanto que las especies más fuertes eran las que se

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Consolidación de los Estados nacionales en Europa

Expulsar a los extranjeros con ayuda de alianzas externas, creando un frente antiaustríaco.

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Nacionalismo y Romanticismo

la unificación de Italia y Alemania en la segunda mitad del siglo XIX, que se conformaron como naciones para adquirir fuerza

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El reparto del mundo II

mejores condiciones y recursos económicos, tecnológicos y culturales, los cuales debían ser enseñados en todo el mundo como fuera

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