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Sobre la recta II

El espacio que hay entre el 0 y el 2 lo divido a la mitad para colocar el 1.

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Sobre la recta I

En la vida real, poco a poco se va a ir deteniendo, aunque su tiempo de oscilación no va a variar mucho.

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

De esta manera tendrás una idea más clara del tipo de información que debes anotar en cada uno de los espacios faltantes.

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¿Qué tanto es tantito?

1680 Sugerencias: Cuando repases

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¿Qué tan lejos queda?

Aprendizaje esperado: calcula distancias reales a través de la medición aproximada

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¿Cuántas veces cabe? I

Estas carreras suelen realizarse en las calles o carreteras alrededor de los estadios de atletismo.

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¿Cuánto suma?

Los desafíos que trabajamos se parecen a muchas de las situaciones de la vida real en que usamos las Matemáticas, en las

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¿Antes o después? II

SI el robot “E” avanzó 12 espacios en 4 saltos.

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Por 10, por 100 y por 1000

Identificarás reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100 y 1 000.

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Por 10, por 100 y por 1000

Construirás reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.

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El mundo de los ceros

Construirás reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.

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Multipliquemos en grande

Construirás reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.

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¿Quién va adelante? II

¿Qué sugiere que los espacios para responder las preguntas estén conformados por varias líneas?

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¿Quién va adelante? I

Reglas y consideraciones: 1.- La longitud de las 4 pistas será de 10 km cada una y utilizarás

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¿Cuál es el sucesor?

Compara tu respuesta y regístrala en el espacio correspondiente, en tu libro de texto.

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