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¡A navegar! Parte I

El fuerte de San Diego y la Nao, dibujos animados. https://www.youtube.com/watch?

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La sociedad virreinal l

Recuerdas ¿Qué se dijo sobre los indígenas?

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De chile, mole y pozole. Parte ll

El reto de hoy: Dibuja o ilustra la ofrenda que acostumbres a colocar en tu comunidad e identifica los elementos

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La Evangelización

Observa el siguiente dibujo: Elabora tu bandera de México, utiliza los materiales

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Leyendas novohispanas

ya no estaba en su celda, a medida que la lluvia seguía cayendo, el agua comenzó a escurrir por la pared y diluyó el dibujo

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Los aportes africanos y asiáticos

La libertad, como dijo la especialista, la podían conseguir por distintos medios, los dueños podían otorgarla, ya sea en

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El legado virreinal II

otros aspectos, como la música, específicamente, la marimba, de la que también se ha mencionado en otras sesiones y se dijo

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La Iglesia novohispana I

Recuerdas que, también las mencionó el historiador en su entrevista, dijo que muchas de las tradiciones y fiestas que actualmente

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El legado virreinal II

otros aspectos, como la música, específicamente, la marimba, de la que también se ha mencionado en otras sesiones y se dijo

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La Independencia: Por una sociedad más justa

En las causas externas se dijo que estaban las ideas que habían surgido en la Ilustración y que llegaron a la Nueva España

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Movimiento de independencia: Repaso I

importante comprender lo que festejamos cada año, la lucha de nuestros antepasados por la libertad y la igualdad y, como dijo

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Tercera y cuarta etapa: Las guerrillas

https://youtu.be/5MI23Mg2Sjw Ahora retoma lo que dijo Guerrero.

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Causas de la Independencia III

Sabes, ¿A qué se refiere cuando dijo “defensa de las capacidades intelectuales y culturales”?

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Causas de la Independencia l

Lo que dijo la especialista sobre que el orden impuesto que funcionaba en Europa aquí no estaba funcionando, tiene mucho

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El Virreinato de la Nueva España

En la sesión anterior conociste sobre los factores que precipitaron la caída militar de Tenochtitlán y se dijo que, con su

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