Resultados para: «derecho-al-acceso-a-la-cultura»

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¿Es lo mismo?
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¿Es lo mismo?
A pesar de que las tienen en orden diferente ambos tienen la misma cantidad de canicas.
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Grupo de botones
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Grupo de botones
El dado decaedro tiene la numeración del 1 al 10 e indicará por qué número vas a multiplicar.
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La feria de las multiplicaciones
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La feria de las multiplicaciones
La feria de las multiplicaciones
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Multipliquemos por 5 y por 10
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Multipliquemos por 5 y por 10
más 5 y el siguiente avanza a la siguiente decena, y así consecutivamente.
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Zapatero de animales
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Zapatero de animales
A ella le salió 4 x 5 Al realizar la operación le dio como resultado 20 Sergio, lanzo los dados para
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Construyendo mi tabla de multiplicar
Contenido · Ficha de clase
Construyendo mi tabla de multiplicar
Realiza la siguiente actividad. Rompecabezas. Te invito a armar un rompecabezas multiplicativo.
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Los triángulos son fantásticos
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Los triángulos son fantásticos
La primera figura que vas a identificar es el rombo.
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Identifiquemos círculos y hexágonos
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Identifiquemos círculos y hexágonos
Hay un dato importante acerca del círculo y es que, de la circunferencia al centro, todos los puntos están a la misma distancia
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La juguetería
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La juguetería
La juguetería
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¡Sumar es divertido!
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¡Sumar es divertido!
Como Pamela tiene 15 unidades, le sumo diez de ellas a las decenas, por lo tanto, la cantidad es 435 Al final
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¡Bienvenidos a segundo grado!
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¡Bienvenidos a segundo grado!
¡Bienvenidos a segundo grado!
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Contemos frutas, verduras y objetos
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Contemos frutas, verduras y objetos
relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30
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Mi rutina
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Mi rutina
en tu cuaderno.Pide a papá o a mamá que te apoyen con la actividad te mencionará el día de la semana y después preguntará
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Tiras de colores
Contenido · Ficha de clase
Tiras de colores
Ayuda a colocarlas ordenadamente. Recuerda que es de la más larga a la más pequeña.¿Cuál es la más larga?
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Juguemos a sumar y restar
Contenido · Ficha de clase
Juguemos a sumar y restar
Juguemos a sumar y restar
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