Contenido · Ficha de clase

Descubriendo al impostor

Se va a mencionar una cantidad, y cada uno de los jugadores, dirá cómo lo representó.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las construcciones de mi imaginación

Las construcciones de mi imaginación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adivina, adivinador!

En la sesión de hoy aprendiste y repasaste las características de los cuerpos geométricos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Geometría con la maestra Rosalba

De la pirámide que construiste con palillos y plastilina, ve quitando cada uno de los vértices.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo huellas

Es importante que sigas repasando las características de los cuerpos geométricos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una visita especial

La respuesta es 9 + 10, porque en cada día vendió una cantidad diferente de ensaladas, por lo tanto, es una suma y la respuesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Salta rana, salta!

El reto de hoy: Utiliza las rectas numéricas y realiza los ejercicios de la página 167 de tu libro de Matemáticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practicando y usando el metro

, en promedio los adultos más pequeños, tienen una longitud de 3 metros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midiendo varas

TABLA DE REGISTRO DE LOS CAMINOS CAMINOS CANTIDAD DE VARAS La Casa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

ventajas de tener varias unidades de medida establecidas para medir longitudes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto mide?

Y ahora que lo pienso, los pasos de Roberto, son más grandes que los de Laura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Avanzamos y retrocedemos

Reglas: Se lanzan los dos dados y se suma los valores, el jugador que tenga el mayor puntaje (puntos de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábrica de pelotas de béisbol

Fábrica de pelotas de béisbol

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando y ordenando cantidades

, recibió 400 de los 4 billetes de $100 + 270 de las 27 monedas de $10 + 9 de las monedas de $1 el total es $679

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con la encuesta

sobre las asignaturas de los alumnos y puede ser lo extensa que sea necesario.

Ver contenido