Resultados para: «argumento-en-contra»
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· Ficha de clase
Juguemos a sumar y restar
Ayúdame a contar el total de fichas, pero vamos a hacerlo de diez en diez.
10, 20, 30, 40 Luis Gregorio compró 40 juguetes
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· Ficha de clase
La ruleta geométrica
Vamos anotar su nombre en la tabla.
Ahora vamos a contar la cantidad de caras que tiene.
Tiene 3 caras.
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· Ficha de clase
Sucesiones matemáticas
En la siguiente sucesión hay números más grandes que en la anterior.
¿Ya viste cuál es la “regularidad” de la sucesión?
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· Ficha de clase
Juguemos con magnitud y capacidad
estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario
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· Ficha de clase
Fichas azules y fichas rojas
En cada tirada, ¿Sumaremos los puntos que salgan en ambos lados?
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· Ficha de clase
De la más ligera a la más pesada
estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario
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· Ficha de clase
Casitas geométricas
Recolecta, registra y lee datos en tablas.
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· Ficha de clase
¿Cuántos y de qué categoría?
Énfasis: utiliza tablas sencillas para registrar y comunicar datos provenientes del conteo en una ilustración.
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo
/
Haz un horario como el que aparece en el punto cuatro solo que, con tus actividades, en las horas y en los días de la semana
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· Ficha de clase
Días y meses
¿Sabes en qué mes estamos?
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· Ficha de clase
¿Cómo pasa el tiempo?
En el proceso de crecimiento de una planta. ¿Qué sucede primero y qué sucede después?
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· Ficha de clase
Las fases de la Sra. Luna
Si no lo tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o en internet, revísalos
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Es difícil contar uno por uno, es tan difícil como contar los granos de arena en una playa.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Puedes dibujarlo en tu libreta, en una hoja o en un cartón; también puedes recortarlo para utilizarlo como apoyo en actividades
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· Ficha de clase
¿Qué número se forma?
contar de 10 en 10 para identificar el total de botones que tenemos, que son 100.
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