Resultados para: «aprovechamiento-e-identificación-del-funcionamiento-de-las-máquinas-simples»

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En busca del número más grande
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En busca del número más grande
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Usando la recta numérica
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Usando la recta numérica
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¡Lleguemos a 1000!
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¡Lleguemos a 1000!
Abre tu libro de texto de Matemáticas en las páginas 89 y 90.
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¡Decenas y centenas!
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¡Decenas y centenas!
El segundo pedido es de la Fonda Las delicias. ¿Cuántos paquetes crees que necesita?
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Sistema decimal
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Sistema decimal
de la ruleta.
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El calendario
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El calendario
La fase lunar es algo que aprendiste en las sesiones de inicio de este curso ¿Verdad?
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Cajas de regalo
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Cajas de regalo
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¡Multiplicando con planillas!
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¡Multiplicando con planillas!
Jugador 2: (gira la ruleta) le salió 4. 2 x 4 = 8 Se colocan las tarjetas del jugador y la tarjeta
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Recordemos estrategias para sumar
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Recordemos estrategias para sumar
Utiliza el método de la página 102 de tu libro de Matemáticas, primero suma las decenas y después las unidades.
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¡Jugando con cifras!
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¡Jugando con cifras!
Y Aún faltan muchas para las 300 zanahorias, así que agreguemos una caja chica. 120 las 30 de la caja chica nos
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Calculemos el resultado
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Calculemos el resultado
Con tu material, primero representa el número de tomates del lunes y en la parte de abajo representa lo del martes y miércoles
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¿Cómo organizo mis actividades?
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¿Cómo organizo mis actividades?
Escribe en la parte de hasta arriba el nombre del mes.
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En busca del tesoro
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En busca del tesoro
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¡Juguemos a multiplicar!
Contenido · Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
Requieres dos paquetes de tarjetas con números del 1 al 10, como las que aparecen en la siguiente imagen.
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Contando departamentos
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Contando departamentos
Colocaremos en cada bolsa la cantidad de cada una las verduras.
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