coleccion · Ficha de clase

¡Aprendamos a hacer Teatro!

Los nombres indican quién habla o a quién corresponde la acción que se va a presentar.

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Te leo lo que me gustó

casa, o si las condiciones sanitarias por COVID-19 lo permiten, con familiares, amigos o en tu biblioteca escolar o comunitaria

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¿Buenas tardes o quihubo?

de pensar, actuar y hablar de acuerdo con el personaje que te corresponde, en el lugar donde se está desarrollando la acción

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Contando palabras 1, 2, 3…

“Pide a tu compañera que represente una acción que haya sucedido en “Mi maestra es un monstruo” y escribe esa acción usando

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Informo en mi lengua

Elabora un texto informativo de interés comunitario. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Quién será ese personaje que anda ahí?

Día de Muertos” puedes encontrar grandes sorpresas, en poemas, leyendas, cuentos o quizá hasta algún tesoro de cine comunitario

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Tu historia... también es mi historia

Los personajes secundarios son aquéllos que ayudan a favorecer o bien a obstaculizar la acción.

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Pide al tiempo que se vuelva… teatral

Altera la secuencia cronológica de la historia, conectando momentos distintos y trasladando la acción al pasado, por ejemplo

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Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias

Responde la siguientes preguntas: ¿Qué es la acción?

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Fiesta de títeres

muchos tipos de títeres, la clase no nos alcanza para hablar de todos, pero reforcemos lo que es una marioneta que se acciona

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Sin hilos yo...

En el mundo de los títeres rige la misma regla, aquí también se cuentan historias a través de la acción, pero, en lugar de

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Mente y cuerpo en acción

Mente y cuerpo en acción

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Arriba el telón

Por supuesto, y es que el teatro es acción.

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Ensayando… ando

Se revisan, ya en acción, todos los elementos de una puesta en escena cómo son la escenografía, vestuario, maquillaje, utilería

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Viaje teatral por Latinoamérica

Drama proviene del idioma griego y significa “hacer” o “actuar” o sea Acción.

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