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¿Apoco cabe lo mismo?

Sobre todo, la de jamaica y de limón.  

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¿Por qué no son iguales?

Al terminar, los niños compararon sus bolsas y las tres tenían diferente cantidad de azúcar.

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Sumo centenas

, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores que 100.

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Fichas de colores

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En busca del número más grande

Llegó el tiempo de jugar con el juego de cartas, del cero al 9.

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Usando la recta numérica

Si contaste bien te darás cuenta de que la diferencia es de 10.

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¡Lleguemos a 1000!

En esta sesión aprendiste a realizar sucesiones de 10 en 10 hasta llegar a 1000.

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¡Decenas y centenas!

Con esto terminas la sesión de hoy, ¿Qué te pareció? repasa lo que aprendiste en la sesión.

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Sistema decimal

Énfasis: Interpretar números escritos y formar a partir de ellos colecciones de objetos con

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El calendario

Una pista ese mes fue el último del año, y no solo en el año que terminó, sino que es el último mes de cada año.

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Cajas de regalo

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¡Multiplicando con planillas!

Como puedes darte cuenta el día de hoy aprendiste a identificar el número de elementos para calcular en una multiplicación

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Recordemos estrategias para sumar

Utiliza el método de la página 102 de tu libro de Matemáticas, primero suma las decenas y después las unidades.

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¡Jugando con cifras!

Recordarás las formas de agrupamientos y desagrupamientos de centenas, decenas y unidades en cantidades de elementos.

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Calculemos el resultado

Aprenderás a calcular mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números

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