Resultados para: «sociedad-y-economía-mexicana-en-el-siglo-xix_1»
46600 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Sumando con números amigables
tiene ahorrados $48 y su mamá, el fin de semana le regaló $15 ¿Cuánto dinero tiene en total?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Fábrica de alegrías
Para esto, puedes fijarte en las unidades, es decir en el
9 y 6.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Más o menos de un litro
pesos y capacidades con unidades no convencionales y el metro no graduado, el kilogramo y el litro, respectivamente.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Apoco cabe lo mismo?
, pesos y capacidades con unidades no convencionales y el metro no graduado, el kilogramo y el litro, respectivamente.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Por qué no son iguales?
Raúl, Susana y Bertha hicieron en su casa el experimento que aparece en la lección, pero ellos usaron azúcar.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Sumo centenas
En un edificio hubo 5 familias que se organizaron para pedir cubrebocas para todos y así ahorrarse el cobro por el envío.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Fichas de colores
Entonces cada uno va a tirar el dado tres veces y va a construir cantidades.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
En busca del número más grande
En busca del número más grande
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Usando la recta numérica
Fíjate que, entre el 350 y el 450, hay 100 números de diferencia, por lo tanto, el número que seguiría sería el 550.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Lleguemos a 1000!
Fíjate muy bien, si ya contabas con 100 y continúas contando de 10 en 10, alcanzarás el número 150.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Decenas y centenas!
¡Decenas y centenas!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Sistema decimal
El número que quede, deberás escribirlo en tu cuaderno.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El calendario
El calendario
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cajas de regalo
y dos caras en forma de hexágono.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Multiplicando con planillas!
y que el orden del factor no altera el producto.
Ver contenido