coleccion · Ficha de clase

Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

En la parte superior están imágenes que ilustran cada actividad que se puede llevar a cabo: lavar, pintar, reparar, yo agregaría

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Es decir, si nadie lava los trastes, si nadie se hace cargo del aseo, si no se da mantenimiento y no se reparan las fallas

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¿A quién le comparto mis datos?

vas al servicio médico porque tienes algún malestar o enfermedad y necesitan saber tus datos personales para hacer tu reporte

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Siempre hay que pensar en repartir las obligaciones de un equipo tomando en cuenta: la edad, las condiciones, sus posibilidades

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Repaso: biografías y autobiografías

Repaso: biografías y autobiografías

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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

Recuerdas cuando estudiaste el relato histórico, observa que el autor de esta clase de textos pretende dar a conocer hechos

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La radio y sus orígenes

Recuerda que de él leímos Retrato de mi madre en las sesiones pasadas. ¿Te imaginabas así su voz?

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Planificación de un programa de radio

Realizaremos un ejercicio de repaso, porque ocuparemos esos términos en esta sesión y es importante que los recuerdes.

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Descubrir un retrato bajo la penumbra.Cambio de luz en la habitación.Encontrar y leer libro con la explicación del retrato

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Lengua Materna

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Un programa de radio (repaso)

Un programa de radio (repaso)

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Énfasis: identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: - Voces narrativas del relato.

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¡Este cuento sí que da miedo!

Actividad 1 Realiza la lectura en voz alta del Texto Los duendes en la milpa, Relato inédito.

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Elaboro un manual

Días después, a Loti le pareció divertido dibujar en las hojas de la “libreta de las ideas” un retrato de cada figurilla.

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Principales características del relato histórico I

Principales características del relato histórico I

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