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real?
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· Ficha de clase
Arte en contexto
un momento que nunca se repetirá”, “Yo no pinto lo que veo, pinto lo que siento” y “Todo lo que puede ser imaginado es real
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
Qué tal si juegas a combinar tu imaginación y llévala a algo real a un mundo ficticio, podrías crear a un personaje que no
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
Se expresaban sensaciones de la vida real, buscando la perfección, experimentando con materiales como el mármol, el vitral
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· Ficha de clase
México real y fantástico
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· Ficha de clase
El color de la música me cuenta una historia
música que ponen en algunas fiestas.Debe ser divertido moverse y crear trazos imaginarios, llevándolos de lo ficticio a lo real
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· Ficha de clase
Las artes juntas, pero no revueltas
El teatro es un lenguaje artístico que permite la construcción de diversos universos ficticios en el presente real para replantear
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· Ficha de clase
Arteinfluencer
Hay muchas personas que destacan en una red social u otros canales de comunicación y expresan opiniones sobre un tema en
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· Ficha de clase
Transformando la humanidad
minuto 11:09 a 13:09Una forma deconstructiva de entender los conflictos es voltearlos, puede ser una metáfora o una acción real
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
disolventes polares o en agua; no conducen la corriente eléctrica en estado sólido, ya que sus electrones están fijos en la red
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
Parte de algo real y llévalo a lo fantástico, el que no juega, no aprende, así que a jugar.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?
Su estructura bidimensional de átomos de carbono forma una red hexagonal y le confiere propiedades únicas que lo hace apreciado
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
En la vida real si se quisiera llevar a cabo este procedimiento, equivaldría a realizar un método de separación químico o
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Algunos ejemplos son:
Cloruro de sodio (NaCl) formado por una proporción 1:1 de ambos elementos, en una red iónica
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
de la realidad, y cómo a partir de esas ecuaciones tan abstractas genera nuevos conocimientos que se aplican al mundo real
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?
comunicación instantánea que te brindan y, desde luego, sin los acontecimientos de los que puedes enterarte en “tiempo real
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