Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se escribe una recomendación?

Sigamos avanzando en nuestro proyecto “Una invitación a la lectura”.

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Haciendo coplas

Observa nuevamente la copla para escoger algunas palabras para cambiar.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

con tus amigos o tu familia, no olvides agregar al fichero las palabras y expresiones que hayas aprendido durante el proyecto

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Pegando y separando palabras

A lo mejor si te gusta estudiar, pero si te dan a escoger, prefieres festejar tu cumpleaños. ¿Pero qué crees?

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Presentando nuestra exposición

¡Felicidades por concluir este proyecto!

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Investigamos más sobre animales

¡Con todo el material que tienes, llegaste a la etapa 3 del proyecto! Lee la Actividad 1.

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¡De fábula!

Deberás escoger entre estas dos opciones, ahí te van, fíjate bien.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Continuarás con tu proyecto de redacción de un cuento, sin embargo, te detendrás en dos sonidos muy particulares el sonido

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Todos tenemos un nombre

Por eso recuperemos el origen de los nombres propios del proyecto, “Palabras y sabores” que ya vieron con anterioridad en

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¿De dónde vienen las palabras?

Recuerda que el juego del memorama se juega con dos o más personas y consiste en escoger dos cartas, sí éstas son iguales

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Revisando mis textos los mejoro

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Todos tenemos un nombre

Por eso recuperemos el origen de los nombres propios del proyecto, “Palabras y sabores” que ya vieron con anterioridad en

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Lo que siento de mis clases a distancia

sobre su experiencia de tomar clases a distancia: qué le gustó, qué puede mejorar, qué espera para el siguiente ciclo escolar

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¡Te comparto mis lecturas!

Énfasis: lee en voz alta algunos de los textos que realizó o consultó a lo largo del ciclo escolar y los comparte

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Lo que he aprendido

Énfasis: hace un recuento de los textos que escribió y leyó a lo largo del ciclo escolar y expresa qué aprendió

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