Resultados para: «polo-positivo»
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· Ficha de clase
Mapas y encuestas
Recuperar estos conocimientos va a permitir que identifiquen si todavía falta que los estudien un poco más o si ya los sabes
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· Ficha de clase
Viaje con la multiplicación y la división
el francés, me gusta la torre Eiffel, pero este método es mucho más largo que el que nosotros sabemos y me confundo un poco
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
observar las políticas públicas de nuestro país.Revisa el siguiente video del minuto 01:05 a 03:11 para que conozcas un poco
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· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Después de observar estas dos problemáticas, reflexiona un poco sobre otras que existen.
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· Ficha de clase
Juntos hacemos el cambio
ayudan a direccionar las acciones que necesitas emprender desde tu hogar, escuela y comunidad para poder generar cambios positivos
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· Ficha de clase
Y Ética
Profundiza un poco más:La construcción de la personalidad inicia desde que naces.
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· Ficha de clase
El juego del autoconocimiento
Las etapas del juego consisten en:
La primera etapa se llama “Mis atributos positivos”.
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
En el siguiente video conocerás un poco de la experiencia del flautista Horacio Franco y su manera de afrontar los retos.
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· Ficha de clase
Reflexión personal para mi bienestar
a poco, comienza a mover tu cuerpo.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y el bienestar
Entre los 15 y 17 años más de un 70% estudia y poco más de 10% trabaja, mientras casi 5% se dedica al hogar.
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· Ficha de clase
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integralf
Más de un millón novecientos mil en ese rango de edad sintieron depresión semanalmente y poco más de dos millones experimentaron
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
se dedica más tiempo implican el ejercicio de algún derecho o satisfacción de alguna necesidad; en muchas ocasiones hay poco
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· Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
La responsabilidad implica aceptar las consecuencias de nuestros actos, las cuales pueden ser positivas o negativas, dependiendo
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Aunque, en realidad, es un poco más complejo; un ejemplo sencillo es que pienses en una calle muy angosta, donde sólo pasa
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Aunque, en realidad, es un poco más complejo; un ejemplo sencillo es que pienses en una calle muy angosta, donde sólo pasa
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