Contenido · Ficha de clase

Para tomar una decisión. Criterios de selección

constantemente piensas en un desenlace negativo y eso siempre desalienta, pues te hace sentir que la idea ya no fue tan brillante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué el prólogo?

Por otro lado, los pronombres corresponden a las personas gramaticales, pero ahora en plural: “nosotros”, primera persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevas plumas por conocer

Nuevas plumas por conocer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los eslóganes y sus efectos. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.

El primero es: Pensar en el producto que quieres vender, en este caso será una pluma que escriba solo con dictarle.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué el prólogo?

Por otro lado, los pronombres corresponden a las personas gramaticales, pero ahora en plural: “nosotros”, primera persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevas plumas por conocer

Nuevas plumas por conocer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Lo digo yo o que lo diga él?

identifica con el autor.O puede optar por una redacción impersonal mediante la tercera persona en singular (él o ella) o en plural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para crear belleza… bastan las palabras

Óyeme con los ojos, ya que están tan distantes los oídos y de ausentes enojos en ecos de mi pluma mis gemidos; y ya que a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Requerimientos de informaciónl

Para esta sesión los materiales que vas a necesitar será tu cuaderno, pluma y tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coherencia… ¿para qué?

español, cuando hablas del género, se refiere a “femenino y masculino”, mientras que el número se refiere al “singular o plural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pocas letras que dicen mucho

.- Para formar el plural, se les añade la letra “s” al final, salvo si la abreviatura tiene sólo la primera letra de la palabra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Qué debo observar para escribir

el investigador puede redactar un informe donde se explique qué tipo de enfermedad padecen las plantas, ya sea hongos, plagas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componer para explicar

Ambos modos verbales cuentan con las tres personas gramaticales del singular y las tres del plural.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis favoritas del Renacimiento

Observa el siguiente video y comenta estas estrategias al finalizar.Ten a la mano tu cuaderno y pluma para anotar las ideas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En la diversidad se encuentra la identidad

“Un niño, un maestro, una pluma y un libro pueden cambiar al mundo”.

Ver contenido