Resultados para: «numero-racionales»
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número?
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Por otro lado, el libro te lleva a un nuevo mundo en donde todas las personas deberían preguntarse: ¿qué puede hacerse para
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· Ficha de clase
Mi cuerpo en la jungla
Bravo, acabas de hacer un nuevo amigo.
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· Ficha de clase
Lo resuelvo con mis movimientos
Cuando termines coloca de nuevo todas las fichas arriba de la tira, formando de nuevo la línea.
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· Ficha de clase
Me reconozco y me divierto
de cuadrúpeda, lleva cada pelota, una por una a la hoja siguiente, al terminar, las regresas al aro, hasta tenerlas de nuevo
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· Ficha de clase
Lo resuelvo con mis movimientos
Cuando termines coloca de nuevo todas las fichas arriba de la tira, formando de nuevo la línea.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo en la jungla
Bravo, acabas de hacer un nuevo amigo.
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· Ficha de clase
Me reconozco y me divierto
de cuadrúpeda, lleva cada pelota, una por una a la hoja siguiente, al terminar, las regresas al aro, hasta tenerlas de nuevo
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· Ficha de clase
Al derecho y al revés, un poema es
A continuación, numeras letra por letra el ejemplo anterior en ambos sentidos.
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· Ficha de clase
Diversas formas de modelar un poema
multiplicación de los libros debido a la cultura de masas, las búsquedas vanguardistas (surrealistas, concretas) por hacer algo nuevo
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· Ficha de clase
Al derecho y al revés, un poema es
A continuación, numeras letra por letra el ejemplo anterior en ambos sentidos.
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· Ficha de clase
Diversas formas de modelar un poema
multiplicación de los libros debido a la cultura de masas, las búsquedas vanguardistas (surrealistas, concretas) por hacer algo nuevo
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· Ficha de clase
Entre palíndromos y bifrontes: Ana, la galana
No tiene ninguna fuerza porque no te enseña nada nuevo y porque además nadie puede atar a una rata”.
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· Ficha de clase
Aprendiendo a explorar resúmenes
La palabra deriva del verbo en latín resumere, que significa “volver a tomar” y “comenzar de nuevo”.
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· Ficha de clase
¿Semejante o parecido?
El texto 2, de nuevo, va más allá, pues menciona que: “ciudades con altas tasas de crecimiento enfrentan restricciones para
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· Ficha de clase
¿De quién es el texto?
Y, en otros casos, puede ser que el texto no esté numerado, por lo cual se coloca el párrafo de donde se obtuvo la información
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